我校参加全省“双师型”教师队伍建设工作推进会
来源:教师发展中心、人事处   作者:   日期:2025-06-01   字体:【




5月28日至29日,浙江省职业教育“双师型”教师队伍建设工作推进会在杭州召开。本次会议由浙江省教育厅主办,浙江省高等教育学会高校师资管理研究分会和浙江省高等学校师资培训中心承办,旨在深入总结我省职业教育教师队伍建设,尤其是“双师型”教师队伍建设方面的成功经验与创新做法,明确未来的建设方向与重点任务。我校人事处、教师发展中心负责人参加会议。

此次推进会首先进行2024年度高职高专院校访问工程师校企合作项目答辩环节。据悉,2024年度全省访问工程师校企合作项目共完成结题355项,严格遴选20个优秀项目进入现场交流汇报。在这场高手云集的答辩会中,我校教师楼珺敏凭借扎实的专业能力与出色的现场表现,在2024年度高职高专院校访问工程师校企合作项目评审中荣获三等奖。这是我校教师自2023年以来,再次在该省级重要师资项目评审决赛中斩获佳绩,充分彰显了我校在深化产教融合、推进双师型教师队伍建设方面的显著成效。

同时,我校报送的典型案例《“匠”引新篇 “链”动未来 跨界团队凝聚合力 产教融合赋能智造》成功入选教育部“新时代教师队伍建设改革工作先进案例”全省仅有两所高职院校获此殊荣,充分体现了我校在教师队伍建设方面的创新探索与实践成效。会上,我校受邀作学校教师队伍建设经验分享,学校教师发展中心结合入选的案例,向所有参训单位作了典型报告,详细分享了学校在教师队伍建设、教师培养培训、教师发展共同体等方面的创新实践。

一直以来,学校党委高度重视教师队伍建设工作,始终将习近平总书记关于教育强国和教师队伍建设的重要论述作为行动指南,坚持以产教融合、校企合作为重要抓手,以标准链、培养链、成长链建设为关键突破口,积极探索教师培养的创新模式形成全周期、递进式的教师职业发展生态。接下来,学校将以“新双高”建设为契机,积极践行教育家精神,持续增强教师队伍建设的系统性、整体性、协同性和实效性,充分发挥示范带动作用,增强服务地方经济和产业发展的适应性,为浙江省职业教育教师队伍建设高质量发展贡献更多的智慧和力量。